宇宙尋寶地圖—波羅出任務，拯救太陽光
透過此任務我將獲得： Through this task I will gain:
10
分析力
5
溝通力
40
實踐力
40
主動力
5
創造力
292
四、太陽軌跡｜日、月食
主要教學內容：
評量 Evaluation 1: 由於地軸傾斜及地球公轉，使得太陽在不同月份直射地球的緯度不同，造成地球各地的晝夜長短會隨季節與緯度不同改變。台灣春、秋分當天，太陽從正東升起、正西落下；中午時太陽不會經天頂， 而是略偏南。請問當天中午太陽與天頂的夾角約為多少度？ 請參考展示場二樓：太陽在天空的軌跡右上圖
評量 Evaluation 2: 「日食」發生的時候，地球少數白天的區域有機會目擊全食、偏食或環食。而當「月食」發生的時候，地球處於夜晚的所有地區有機會目擊全食或偏食。 請問當日、月食發生時，當天的月相為何？ 請參考展示場二樓：曆法與節氣
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數位人才為產業發展重要核心資源，提供數位產品技術及平台，進行數位人才培育，並提供產業人才發展重要資料數據，促使人才供需流通順暢為教研所主要目標。