資訊工業策進會•數位教育研究所

           
資策會台北課程 廣告 廣告企劃書 廣告設計

歡迎企業包班洽詢電話 (02)2708-9215#8247,黃先生

◆ 課程緣起資策會台北 資策會mic 廣告 廣告企劃 廣告設計 廣告公司 網路廣告愛買

       「廣告」無時無刻充斥在我們的周圍,從早上起床睜開眼睛,就暴露在廣告刺激中,當我們張口說話,又如同廣告一般,一點一滴的透露出個人內涵及對事物的認知。廣告是對外界傳達與溝通的媒介,在商業上,企業運用廣告為產品或服務向消費者傳遞有效訊息;在生活上,個人透過語言與行為與眾人溝通,建立起個人對外的形象與評價。因此,了解廣告企劃的實務過程與方式,不僅能運用在商業傳播上,為公司與產品加分,對於個人形象與風格的建立亦有莫大幫助。

        今日,許多企業為了各種商業目的,常運用廣告進行宣傳,儼然已成為行銷所必備之工具。但是專業廣告公司的費用,往往不符成本效益,想自己做廣告,卻又常常不知道該從何處著手?如何製作與執行?

        好的廣告,應該要「從消費者觀點出發」的嚴密邏輯推理,其內容有層次、有步驟可循,當然也要有評估效益的方法。廣告要有效,要能達成其目的,必須能讓目標者「感動」(「心有戚戚焉」的共鳴,「原來如此」的理解與信服,或「捨我其誰」的認同),並在看過廣告後,產生某些「改變」,以達到影響/說服消費者的溝通目的。基於此,廣告就不只是要刺激消費者的注意,造成強大的衝擊,或給予深刻的印象或記憶,更重要的是,我們為什麼要作廣告?想要達成什麼任務?所發展出來的廣告具有感動力嗎?能夠讓使消費者有所改變嗎?能有效達成廣告目的?與行銷、廣告策略相符合嗎?

        資策會了解廣告無孔不入、如影隨形,深深地影響我們的生活與消費行為。特舉辦「廣告企劃研習班」,透過多年廣告實務經驗與人生閱歷的專業講師,共同進入廣告企劃的精采實務中,了解專業廣告企劃的完整過程與操作方式,往後進行商業廣告傳播時,不再舉棋不定或不知如何切入。更讓您在了解廣告企劃的同時,更加了解人性,充實人生。

        不論您是否靠廣告吃飯,亦或是對廣告帶有一份莫名的興趣,資策會都歡迎您進入本「廣告企劃研習班」,掌握廣告企劃的遊戲規則及廣告人特有的思惟訣竅,釋放被禁錮的腦力能量,一起進入廣告企劃的燦爛天地。

◆ 課程目標資策會台北 資策會mic 廣告 廣告企劃 廣告設計 廣告公司 網路廣告愛買

• 了解消費者心理,掌握消費者購買行為

• 掌握廣告企劃、廣告媒體策略及廣告效果評估的實務know-how

• 實際操作廣告企劃、製作

• 運用整合行銷傳播,完整建立品牌形象

◆ 課程特色資策會台北 資策會mic 廣告 廣告企劃 廣告設計 廣告公司 網路廣告愛買

• 理論與實務並行,研習與操作並重

• 單元課程配合習作,講求體晤與實際操作

• 成功廣告案例分享討論,知識分享與經驗傳承

• 系統化課程,完整學習廣告企劃實務

• 圖表、影片、討論、實作、案例,課程設計活潑生動,互動性高,學習效果最佳

◆ 課程大綱資策會台北 資策會mic 廣告 廣告企劃 廣告設計 廣告公司 網路廣告愛買

 課程單元

課程內容 時數

如何進行廣告企劃

  • 行銷策略與廣告管理:廣告的行銷功能

   (行銷的4P/7P與4C)

  • 如何進行市場環境分析

  • 如何擬定STP策略

   (市場區隔/目標市場設定/定位)

  • 打造強而有力的4P策略組合

3

 如何發展有效的廣告策略

  • 如何制定有效的廣告溝通計畫

   (設定廣告目標/決定廣告預算/擬定廣告創意策略/擬訂廣告媒體策略/進行廣告效果評估)

  • 媒體企劃與購買

  • 廣告效果的監測與評估

3
廣告創意與製作

  • 何謂創意

  • 發展擬定廣告創意策略的方法

  • 廣告製作

3

 廣告企劃書撰寫與整合行銷傳播

  • 廣告企劃書撰寫

  • 整合行銷傳播的概念與意涵

  • 如何進行整合行銷傳播

   (公共關係/促銷/直效行銷/事件行銷)

3
課程執行單位保留調整課程內容與講師之權利
◆ 適合對象資策會台北 資策會mic 廣告 廣告企劃 廣告設計 廣告公司 網路廣告愛買

• 於企業中擔任廣告企劃相關職務者

• 企業欲節省預算,但又需製作廣告者

• 欲加入行銷廣告相關行業者

• 對廣告企劃實務有興趣者

• 企劃人員、專案經理人、中高階管理主管等

◆ 課程時數
課程時數共計12小時。
◆ 上課地點資策會台北 資策會mic 廣告 廣告企劃 廣告設計 廣告公司 網路廣告愛買

 資訊工業策進會 數位教育研究所,台北市信義路三段153號10樓。

 上課地點位於捷運木柵線大安站斜對面(燦坤樓上)  

 
資訊工業策進會 數位教育研究所   版權所有,禁止侵害,違者必究
Copyright (c) 2009 III Digital Education Institute. All Rights Reserved